对市六届人大四次会议《进一步加强我市青少年法制教育》第20210027号建议答复
董佳代表:
您提出的关于进一步加强我市青少年法制教育的建议收悉,现答复如下:
未成年人是祖国的未来,同时也是社会的弱势群体。这个群体普遍存在安全防范意识差,抵制诱惑能力差等问题,面对当前社会网络发达,未成年人接受各种不良信息的途径数不胜数,由于认知分辨能力较差,人格不健全等主观因素,如果此时家庭教育、学校教育没有到位,往往会偏离正确的价值观,促使犯罪,在这其中留守儿童、孤儿、农村偏远学校更是重点。尤其对于家庭教育和监护缺失的学生,自我防护意识更差,违法犯罪的几率也较大。近年来,校园霸凌事件、未成年人犯罪、案件呈上升趋势,为此,市教育局在加强青少年法制教育方面做了大量工作:
一、
二、保护未成年人不受侵害,预防未成年人犯罪,重点在防。我们教育系统遵循教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,将进一步加强未成年人法治教育,提高未成年人的自我保护和防范意识,有针对性地对学生进行法律、法规普及教育,提高对欺凌和暴力行为危害性的认识,增强自我保护意识和能力,促进学生品德提升和身心健康发展。引导学生树立积极进取的思想,培养学生建立正确的法律意识。这项工作还需要市检察院协助我们,继续开展好法制副校长、法治进校园、法制讲座等活动。
三、学校是教育教学的主阵地,坚持德育为先,以课堂教学为教育主渠道,在法治课堂内容上增加生命教育、自我保护、应急自救等内容,提升法治课堂的深度和广度。以实践活动为载体,提高学生道德品质、健康心理和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,引导学生在实践中理解公民与国家、社会的关系,增强学生的社会责任感,明确作为公民的权利、责任与义务,从而预防未成年人犯罪事件发生。
除学校教育以外,家庭教育也是重中之重,提高父母的思想道德素质、科学文化素质和行为养成素质,对构建好预防子女违法犯罪的第一道防线尤为重要。作为孩子的第一任老师,更应为人师表。要当好孩子的启蒙老师,关注孩子品格和做好人生追求的教育引导,使之不偏离正确的人生方向。我们将通过家长学校、开展讲座来尽力解决家庭教育的问题,实现家校共育。但从目前来看,家庭教育和监护的缺失,留守儿童、因父母外出务工隔代监护等等是当前未成年人保护工作的难点。如何能让家长落实监管责任、引导家长与学生进行积极的沟通与交流,疏导孩子遇到的难题和心理障碍,加强对留守儿童等弱势群体的关爱教育等是今后教育系统的工作重点。
四、建立健全未成年人保护机制,切实提高政治站位,全面加强安全防范和学校日常安全管理。实行一把手负责,逐步形成“党政一把手负总责、一级抓一级、层层有人管、层层抓落实”的局面。尤其是我们会将一号检察建议落实长期抓下去,全面抓校园安全教育、师德师风建设,强化家长监护责任、学校全面管理、教职工责任,对管理漏洞和安全隐患及时进行排查和整改。
五、通过德育教育、法治教育、心理健康教育、安全教育、师德师风建设、学校安全建设等措施,全面提升全市中小学生(幼儿)自我防范、自我保护意识,预防未成年人犯罪,促进中小学生健康快乐成长。并将全力配合市检察院各项工作,共同努力,把未成年人保护工作真正落实到位。
下一步,结合您的建议,我们将继续做好以下几个方面工作:
一、进一步加强未成年人法治教育,提高未成年人的自我保护和防范意识,有针对性地对学生进行法律、法规普及教育,提高对欺凌和暴力行为危害性的认识,增强自我保护意识和能力,促进学生品德提升和身心健康发展。引导学生树立积极进取的思想,培养学生建立正确的法律意识。继续开展好法制副校长、法治进校园、法制讲座、“宪法小卫士”等活动。
二、充分利用教学课堂主阵地,坚持德育为先,以课堂教学为教育主渠道,在法治课堂内容上增加生命教育、自我保护、应急自救等内容,提升法治课堂的深度和广度。以实践活动为载体,提高学生道德品质、健康心理和科学文化素养,弘扬和培育民族精神,引导学生在实践中理解公民与国家、社会的关系,增强学生的社会责任感,明确作为公民的权利、责任与义务,从而预防未成年人犯罪事件发生。
三、建立健全未成年人保护机制,全面加强安全防范和学校日常安全管理。实行一把手负责,逐步形成“党政一把手负总责、一级抓一级、层层有人管、层层抓落实”的局面。将一号检察建议落实长期抓下去,全面抓校园安全教育、师德师风建设,强化家长监护责任、学校全面管理、教职工责任,对管理漏洞和安全隐患及时进行排查和整改。
最后,再次感谢您对我市教育事业的关心与支持。
葫芦岛市教育局
2021年6月21日